Жизнь школ-пансионов долгое время была достаточно закрыта и потому оказалась окружена множеством мифов. Наши стереотипы о таких учебных заведениях формировались весьма странным образом, основываясь большей частью на советском опыте интернатов для бездомных детей и голливудских фильмах. Макаренковские коммуны - гордость отечественной педагогики, сэлинджеровский роман «Над пропастью во ржи», фильм «Школьные годы Тома Брауна», книги о Гарри Поттере - все переплелось и отразилось в наших мифах о школах-пансионах.
Миф 1.
ВЫ ДОЛЖНЫ ИМЕТЬ АРИСТОКРАТИЧЕСКОЕ ПРОИСХОЖДЕНИЕ И БЫТЬ ЧРЕЗВЫЧАЙНО БОГАТЫМИ, ЧТОБЫ ВАШИ ДЕТИ УЧИЛИСЬ В ШКОЛАХ-ПАНСИОНАХ
За последние два-три десятка лет британские школы-пансионы стали гораздо демократичнее в отношении отбора учеников и их семей, Школы целенаправленно принимают определенное количество детей из-за рубежа (обычно 10-20% от общего количества). Правила приема в школы становятся гораздо гибче и постоянно адаптируются к современным требованиям общества. Так, сегодня в школах-пансионах учатся не только дети из семей высшего сословия, но и немало представителей среднего класса. Благо кредитные схемы и стипендии для одаренных детей делают обучение все более доступным.
Миф 2.
В ШКОЛАХ-ПАНСИОНАХ ДЕТИ «ЛИШЕНЫ ДЕТСТВА», ТАМ ТЯЖЕЛО УЧИТЬСЯ, МАЛО ВЕСЕЛЬЯ И РАЗВЛЕЧЕНИЙ
Британские школы-пансионы гордятся своей приверженностью высочайшим результатам: как в академических предметах, так и в спорте, музыке, изобразительном искусстве, а также в формировании социальной сознательности и понимания того, что значит быть хорошим гражданином. Такая атмосфера «высоких ожиданий» действительно заставляет ребят много работать над собой.
Тем не менее мало кто из детей воспринимает обучение в школе как скучное или тяжелое, поскольку главная ставка всегда делается на живой интерес ребенка. Ребята живут среди знающих людей, всегда способных ответить на любые вопросы и направить детскую жажду познания в правильное русло. Они живут и работают в окpyжении впечатляющего разнообразия ресурсов и возможностей: театр, дизайн, спорт, компьютерные технологии и многое другое — все то, что в таких школах называют enrichment programme, то есть «программа обогащения» учебы.
Миф З.
В ШКОЛАХ-ПАНСИОНАХ МНОГО ДЕТЕЙ ИЗ ПРОБЛЕМНЫХ СЕМЕЙ, КОТОРЫХ РОДИТЕЛИ ПЫТАЮТСЯ ВЫСЛАТЬ ИЗ ДОМУ
Одна из наиболее частых причин выбора в пользу школ-пансионов — это возможность открыть ребенку гораздо более широкие горизонты, чем это может сделать семья самостоятельно. Школа, в которой учились несколько поколений одной семьи, формирует уникальную культуру, к которой так стремятся родители. Часто они выбирают особо престижную школу, для того чтобы их дети имели возможность общаться с детьми из высшего общества. По статистике, 60% учеников сами выбрали школы-пансионы, поскольку считают, что получат там лучшее образование.
Хотя нередки и случаи, когда выбор школы-пансиона диктуется желанием отправить ребенка из дома в сложный период, например во время развода, или в результате тяжелых отношений между родителями и ребенком, или когда ребенок слишком самоуправен. Но в таких ситуациях обычно выбор делается в пользу специальных школ. В Британии есть специализированные школы для детей с дислексией, для детей с речевыми проблемами или синдромом гиперактивности, с серьезными эмоциональными проблемами или физическими отклонениями.
Миф 4.
В ШКОЛАХ-ПАНСИОНАХ ДЕТИ МОГУТ ПОПАСТЬ В БЕДУ
За все время своего существования британские частные школы уже доказали свою надежность и безопасность. Они расположены на закрытой территории, которая охраняется 24 часа в сутки. Как правило, такие школы находятся за чертой города или граничат с каким-нибудь небольшим населенным пунктом. Таким образом, ни у школьников нет возможности самостоятельно выйти за территорию школы, ни у жителей соседних городов нет возможности без специального разрешения зайти. Все время рядом с детьми находятся воспитатели и кураторы, а медпункт открыт круглые сутки. Во время недавнего опроса 95% школьников сказали, что социальная жизнь в пансионе полностью исключает наркотики и алкоголь на территории школы.
Миф 5
В ШКОЛАХ-ПАНСИОНАХ НЕ ЛЮБЯТ НЕАНГЛИЙСКИХ ДЕТЕЙ
В современных школах обычно 10-20% всех учеников иностранцы. Привлечение иностранных учеников - часть целенаправленной политики школ. Это дает ребятам возможность лучше узнавать мир, и не по стереотипам взрослых, а из реального общения с представителями разных культур, Дети приобретают опыт сотрудничества в интернациональной команде, вырабатывают толерантное отношение к людям с другими убеждениями, привычками, с другим стилем одежды, заводят полезные для будущей жизни знакомства. У них завязывается крепкая дружба с ребятами из разных стран, что в будущем станет для них уникальным и неоспоримым преимуществом.
Миф 6.
В ШКОЛЕ-ПАНСИОНЕ РЕБЕНОК БУДЕТ ОТОРВАН ОТ СЕМЬИ
Современные технические возможности, как никогда ранее, в состоянии решить данную проблему Постоянный доступ к Интернету становится нормой в британских школах. И хотя доступ к различным типам сайтов достаточно жестко регулируется, связь с родителями по электронной почте обеспечивается в первую очередь. Ну и, конечно же, в обеспечении постоянного контакта с родителями и друзьями далеко не последняя роль принадлежит мобильному телефону.
Еще немного о связи с семьей
Важно помнить, что связь с семьей — это не столько техническая, сколько нравственная проблема. Ведь немало детей, проживая рядом с родителями, чувствуют себя одинокими и брошенными! Не ваше физическое присутствие, а ваша искренняя заинтересованность в успехах ребенка, предоставленные ему возможности развиваться и путешествовать, пробовать себя на разных поприщах, ваша моральная поддержка в период, когда надо преодолеть себя, все это и только это обеспечит вам реальную крепкую связь с сыном или дочерью.